2016年 第07期目录

    (1)
    卷首
    孟宪承
    关注
    (4)
    2016年高考我认同并喜欢的三个作文题
    王旭明
    (6)
    命题模式：在理论与实践结合中寻突破——谈2016年全国卷高考作文题
    孙绍振[1,2]
    (10)
    回归本真 回到正轨——2016年高考作文命题反思
    荣维东
    (14)
    从考场作文看学生写作现状——以2016年高考上海卷为例
    冯渊
    学术前沿
    (19)
    基于认知负荷理论的语文教学策略
    刘晓伟
    (23)
    议论文写作教学观念辨正
    陆露;汲安庆
    (28)
    语文教材须彰显语言意识
    郑逸农
    教学
    (31)
    背景资料助读“四策略”——《十位名师教〈老王〉》课例观察
    王唐平
    (35)
    文本教学点的特征及作用
    曹国庆
    (37)
    祛弊求真教阅读
    卓巧文
    (40)
    古诗教学语感培养“三法”
    陈瑜;沈洁
    (43)
    让课堂提问更有效——以《巩乃斯的马》为例
    李民
    文学
    (47)
    由“千里共婵娟”中“千里”想到……
    刘冬蕊[1];楚爱华[2]
    (49)
    余光中《乡愁》说略
    方麟
    (52)
    《一滴眼泪换一滴水》：“逆情悖理”中见匠心
    沈坤林
    钩沉
    (55)
    《中学国文述教》及其启示
    赵志伟
    (59)
    《国文教科书》中外国翻译作品评述
    管贤强
    新词新语
    (63)
    “不要不要（的）”表意多
    周晓燕
    (65)
    “翻船体”翻不停
    梁婧
    探索
    (67)
    新课程框架下生活作文教学摭谈
    丁萍
    开卷
    (69)
    一部具有理论开创和实践智慧的写作教学新论
    倪文锦
    (73)
    教师阅读经典的样本——读黄厚江《论语读人》
    张广武
    聚焦港澳台
    (76)
    台湾学测语文试题中文言语料的选择
    黄翠
    (80)
    中华传统文化百部经典确定首批书目
    (80)
    语文出版社与陕西三度联力、规范汉字书写大赛
    (80)
    语言“处方”引关注
    (F0003)
    《从“寻根”到“先锋”——中国当代文学观察》