2016年 第06期目录

    (1)
    卷首
    陈启天
    关注
    (4)
    演讲类文本教学的指向和路径
    毋小利
    (9)
    紧扣语境教演讲类文本
    王静义
    (13)
    演讲教学文体个性的迷失与重构
    韩向东
    (16)
    抓住＂三性＂设计演讲教学
    范维胜
    教学
    (20)
    让诗意在＂批判＂中丰盈
    王在恩
    (23)
    文本教学点的选择重在＂切合＂
    李凤
    (26)
    史铁生母爱作品教学思考
    郑艳;董兴华
    (29)
    黄厚江《葡萄月令》教学结构探析
    欧阳芬;周静婷
    (33)
    《今生今世的证据》备课四字法
    吴淑华;朱珊群
    文学
    (37)
    《春江花月夜》＂捣衣＂＂鸿雁＂释
    熊言安
    (40)
    贺知章归乡诗新解
    唐荣昆
    评价
    (43)
    语文测试的有为与不为 ——答北师大语文水平测试课题组
    温儒敏
    (44)
    任务驱动型材料作文的命制、写作与评价
    郑玉财
    (48)
    中考议论文阅读应对五策略
    许小春
    钩沉
    (51)
    语文知识编排在近代中学国文教科书中的变迁
    赵新华[1];贺朝霞[2]
    (56)
    民国初期小学语文价值取向考察 ——以《共和国教科书新国文》（初小用）为例
    李汉潮
    新词新语
    (59)
    ＂网红＂为什么这么红？
    孔德超
    (61)
    你＂A4腰＂了吗？
    付成波[1];高玉林[2]
    争鸣
    (63)
    主观强制性阐释的混乱 ——谈韩军对《背影》的解读
    孙绍振[1,2]
    开卷
    (67)
    让学生吃＂新鲜馍＂ ——写在《语文自学能力培养法》再版之后
    吴桐祯
    (70)
    中国文化的三次抉择及其核心内容 ——《中国文化何处来》序
    董波
    探索
    (72)
    发展语言与阅读识字并重 ——小学低段语文教学改革初探
    宋道晔
    聚焦港澳台
    (75)
    台湾康轩版小学 《国语》教材特色概览
    杨建国
    语文动态
    (80)
    《中国语言生活状况报告（2016）》在京发布
    (80)
    2016年文学蓝皮书梳理文学现状
    (80)
    中文罗马字母拼写法发布最新国际标准
    (F0003)
    《教育公平与教育效率——英美基础教育政策演进研究》
    刘冬梅