2016年 第01期目录

    (1)
    卷首
    朱光潜
    关注
    (4)
    《这个时代需要真语文》出版有感
    叶鹏;谢湘
    (7)
    小说解读的理论基础：打出常规和情感错位
    孙绍振
    (13)
    观察小说的两个角度：作者与伦理
    李建军
    (17)
    语言：小说欣赏的最高层次
    王彬彬
    (20)
    小说教学的核心价值与内容选择——从现代小说观和语文核心素养看小说教什么
    张伟
    (24)
    点在要害处,方能拨千斤——例谈小说教学
    程翔
    (28)
    立足语言教小说
    张正耀
    教学
    (32)
    多重对话 深度批注——谈批注式阅读教学
    崔新月
    (36)
    文本形式分析与阅读教学
    李涛
    (39)
    智慧的问题 灵动的课堂——语文课堂高效提问的有效路径
    李秋华
    (42)
    低段学生自评互评五法
    赵丹
    文学
    (44)
    触摸《我的叔叔于勒》的人性温度
    白慧洁
    (48)
    《蜀相》新解
    哈建军
    评价
    (51)
    议论文立意时怎样“思辨”
    郭跃辉
    (55)
    借跨学科知识解题
    高德坤
    钩沉
    (59)
    20世纪前期初中语文教材的演变
    冯善亮
    (64)
    民国以来中学语文课本中的徐志摩作品
    温立三
    新词新语
    (67)
    “咯”“哒”正流行
    江海燕
    (69)
    地道·道地
    王浩垒
    课堂实录
    (71)
    用课文带动对“原典”的阅读——《红楼梦》名著导读课例谈
    孙洁[1];何郁[2]
    探索
    (75)
    “本色语文”对叶圣陶语文教育思想的承传和发展
    徐飞
    开卷
    (78)
    新角度解旧蒙学——《“传优养心”青少年传统文化专题读本》序
    王彦坤
    (79)
    从典籍中汲取传统人文养料——《中学文言文读本·趣味说理选》前言
    南保顺
    (F0004)
    真语文陕西站暨2015年终总结活动在西安举办
    张敬印;刘潇